【中大学人】周吉梅：Being better than your best！

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对话周吉梅老师

她说，我没想到自己会成为一个老师，走一步算一步的；
她说，你们面对的就业压力真的大吗？那什么又叫做好工作呢；
她说，女性更为厉害，因为她可以平衡家庭职业生活各方面关系；
她说，谁都有野心，但要让它起到正面激励作用；
她说，Being better than your best！
周吉梅：中山大学国际商学院讲师，2002 年获中山大学经济学及理学双学士学位，2007年获中山大学经济学博士位。主要从事经济增长以及产业经济的研究，特别是产业的技术进步以及技术扩散在区域协调发展中的作用的研究。
写在前面在采访周吉梅老师之前，我们对她的印象，仅停留于讲台上那个专业而干练的她——标准的大学老师的形象。
采访那天，周老师在她的宿舍接待了我们。一身休闲打扮的她，多了几分居家气息。从课堂，工作到生活，老师都特别真诚地向我们说了她的经历与心得。她带给我们的感悟，远远超过她教授给我们的课堂知识。
在这里，我们希望能和大家一起，分享一下老师对于人生的一点看法。

走一步算一步大家普遍认为，如果一个人没有清晰的人生规划，就是没有目标，就会迷茫乃至失败。然而当我们问到周老师当时是如何走上学习经济这条道路，成为一名经济学老师时，老师的回答却出乎我们意料——“走一步，算一步。”
周老师在1998年开始读本科，当时她进入的是岭南学院第一届双学位班，每一周都有48个课时。于是，单纯地延续高中式的学习生活成为了主旋律，日子过得忙碌但纯粹。“我们什么想法都没有，甚至大二的时候还不知道托福是什么。所以我们是走一步算一步，我真的没想到，自己现在是一个老师。”
    一切的未知，其实自有伏笔。在老师读大三的那年暑假，一个机会出现在她的面前——去武汉大学高级研究中心修读高级课程。好多著名的国外教授也会被邀请去武大举办讲座。于是周吉梅老师放弃了正在准备中的GRE，去武大修读了一年的高级课程。她认为，出国无非是为了接触这些经济学大师，而眼前就有一个这么好的机会，为何不把握住呢？当时学校还有一个许诺，就是在此次去武大修读课程时表现好的同学，可以保送研究生，并作为教师来培养。只是到了2007年，周老师毕业时，经济学老师这个职位已不再是“香饽饽”，因此政策发生了改变。而周老师经过了竞争，才站到了讲台上。
这一路， 颇有些峰回路转，柳暗花明的味道。走一步算一步，自有其高明之处。计划永远赶不上变化，当机遇来临时，就要好好把握，及时调整自己的步伐。人生充满变数，但掌控权，永远在我们自己手中。

“好”的定义，来自于心灵的对话在采访过程中，我们聊到了当下大学生就业压力越来越大，找一份好工作越来越难的现象。而周老师反问了我们一个问题：“其实我觉得你们找工作不难，只是你们都希望去找一份好一点的工作。但这个‘好’字你怎么定义呢？”
是啊，该怎么定义呢？ “高薪酬”、“高福利”？诚然，这些是衡量“好”的一些标准，但在老师心目中，这些显然都不是最重要的。
“我认为你们在找工作的时候，可以先定一个高一点的目标，然后去尝试。如果不行的话，再根据每个人的实际情况去调整，找一份适合自己的工作。在这个过程中，最重要的，还是要经常跟自己的心灵对话，问自己的兴趣到底在哪里，自己到底是想从事一些什么样的工作。你们所谓的压力，有些可能是迫于外界的压力。你希望找一份高薪的工作，但有时候那份高薪的工作不一定适合你。”
“薪酬只是一方面的指标，但是不是所有的，你还得看其他的一些方面。我觉得这样看的话，就可以消除一些自己在这方面的压力。”
而周吉梅老师正是如此享受着自己的工作，享受着校园里的纯粹生活，享受着和学生在一起的悠扬时光。 而我们，也应该停下匆匆的脚步，像老师一样与自己的心灵对话，问一下自己：到底要怎样，才算得上“好”呢？

“平衡”，一辈子的人生课题周老师除了“老师”这个身份外，还有一个更伟大的身份，那就是“母亲”。老师有一个未满一岁的女儿，聊到女儿时，老师的眼里满是柔情。
周老师带着愧疚说：“在当了妈妈后，时间的支配就不会那么自由了。而如何去平衡就显得格外重要。平衡，这个问题比我们做的课题还大，因为人一辈子都会面临这样一个问题，在事情与事情当中，你总会有个平衡。”
“像我现在，就是寻求家庭跟事业的平衡。作为女性，我觉得压力会大一些，因为家庭方面总是女性投入的时间会多一点，男性的话，更多的是在事业上发挥多一些。所以我觉得有时候女性要比男性更厉害，才能更好地平衡这些关系。” 然后，老师说了一句把我们都逗笑了的话：“你们将来也会遇到这种问题。
“平衡是很高深的，要经过不停磨练才能体会当中的深刻道理。”老师的一番话，让我们颇有感触。作为一个大学老师，她既要教育学生，又要兼顾科研，而在工作之外，还要照顾家庭。其实，每个人都应该有自己的平衡之道。该如何去做得更好，也许需要我们用一生的时间不断地去思考。
“ 野心 ", 要放在正确的位置上
在接下来的采访中，我们问了老师一个问题：“您认为您是一个有野心的人吗？”老师提到，“有时候跟我外面一些已经工作了八九年的同学聊天，他们就觉得我的想法太单纯了一点。”其实，一直很难把“野心” 这个词和周吉梅老师联系起来。老师的身上完全看不出世俗的圆滑与逼人的强势，她在听你说话时，眼神清浅，面带微笑，让人感觉非常亲切。也正是如此，我们很想听听老师对“野心” 的看法。而老师接下来说的话，让我们有很大的启发，也让我们重新开始审视“野心”这个词。
她说道：“但是，我觉得事业上的野心呢，每个人都要有一点。比如说我们在这个高校里面，对教学的进步跟科研上的成绩，还是要有所追求的。不能说没有野心，就什么都不追求，过得太平庸也不行。野心应该放在正确的位置上面。我觉得更好的是用‘进取’，而不是‘野心’这个词来说，就是你的事业上要进取。我觉得这样会好一些。 ”
事业上不断追求突破，这是周老师的“野心”，是一种充满正面力量与激励作用的“野心”。用“进取心”去形容，的确更为恰当。

做更好的自己在我们眼中，周吉梅老师是我们，特别是女生们的一个榜样——拥有自己的事业，拥有幸福的家庭，有思想，有理想，从容笃定，不断前进。然而，当我们聊到“成功”这一话题时， 老师谦虚地表示，以她现在的阅历而言，她并 不能给“成功”下一个很好的定义。
她笑着说：“你们觉得我很成功，但其实我有很多方面都做得不是很好。有很多问题是你们看不到的。”但对于如何达到“成功”，周老师还是很乐意和我们分享她的一些建议。
“有些时候，不要把人看得太神了。任何时候，都要保持自己的独立思辨能力。”
“我觉得，现在的女大学生要培养自己的气质。气质当中要有你的知识与素养。你有了足够的知识，才能撑起你整个人的素养。”
“一定要提高自己的思考能力。”
“有一本书，书名就是我想对你们说的一句话：Being Better than Your Best. 如果直译的话，就是‘比你最好的还要好’。我觉得一个人，任何时候都要不断地提升自己，比你去的任何时候还要好。只有这样，才会有一种源源不断的动力去推动自己。”

尾          声我们对周吉梅老师的采访持续了将近两个小时。期间老师挂断了两个电话，放下手头上还没看完的一大叠学生的实习报告，耐心地和我们谈她对一些问题的看法，很是打动我们。感动之余，我们深深佩服她——她不仅是一位懂得“教学”的老师，更是一位懂得“育人”的老师。正如她所认为的那样：“教育”，与学生进行对话，比单纯的“教学”更重要。
希望大家也能和我们一样，能够从老师的话中，收获到属于自己的感悟。
有学生说上完她的课总有股振奋人心的力量浑身充满斗志；也有人说老师身上自带有一股不容忽视的气场，温和却不失坚毅，冷静却不疏离。或许这就是岁月积淀下来，经济学馈赠的智慧吧！
图文来源:国商资讯社（有删改）