聚焦两会 | 全国人大代表、中山大学校长罗俊：发挥高校在创新驱动发展中的作用

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3月6日下午，十二届全国人大四次会议广东代表团举行全体会议，审议政府工作报告。在全团会议的第一阶段，全国人大代表、我校校长罗俊以《 发挥高校在创新驱动发展中的作用》 为题作了发言。会上，其他代表还围绕“十三五”规划、供给侧结构性改革、科技创新、区域发展、民生事业等多个领域建言献策，受到中外媒体的关注。现将罗俊校长的发言予以刊载，与大家分享。
第十二届全国人民代表大会第四次会议广东省代表团全体会议发挥高校在创新驱动发展中的作用
      各位代表、各位领导，下午好！
      克强总理昨天上午的《政府工作报告》，客观地总结回顾了2015年以及“十二五”期间取得的辉煌成绩，明确了“十三五”期间的主要目标任务和重大举措，部署了2016年重点工作。总理在报告中多次提到创新驱动发展，多次提到科技创新。作为一位大学校长，作为人大代表，听完总理的报告，我倍感振奋，也感到责任重大。下面，我主要围绕高校在创新驱动发展中的作用，从三个方面谈谈自己的认识和建议。
对中国高校参与国家创新驱动发展战略的认识
        首先，谈点认识。中国高校，特别是高水平大学，有责任也有能力积极参与国家创新驱动发展战略的实施，并为创新驱动发展贡献力量。一方面，创新驱动发展是关乎中国未来的核心战略，在国家发展全局中处于核心位置，高校作为国家创新体系的重要组成部分，应责无旁贷地担当起服务创新驱动发展战略的国家责任。另一方面，高校是科技创新的重要源头之一，是培养创新人才的学术重镇，在创新驱动发展战略的实施过程中，具有不可替代的重要作用，能够做出重要贡献。
中山大学在服务创新驱动方面的工作

        其次，汇报中山大学在服务创新驱动方面的工作。为了更好地服务创新驱动发展战略，我校紧紧围绕春华书记提出的“三个输出”，即输出一大批高水平的创新人才、输出具有原创知识产权的科学技术、输出对产业行业发展具有广泛作用的新型研发机构，实施全面的综合改革、优化学科布局和人才培养模式，转变科研组织架构和管理模式。我们具体开展了以下三个方面的工作：
（一）全面推进“三校区”建设，优化学科布局。对于广州校区的学科布局，在保持文理医传统优势的同时，围绕“天河二号”超级计算机应用、芯片技术和材料科学等重点领域，整合优化广州校区现有理工科学科布局；在珠海校区，我们明确以服务国家南海战略和“海上丝绸之路”战略为目标，以建设涵盖海洋科学、海洋技术、海洋工程和海洋人文社科的完整齐全的“海洋学科群”为重心，将珠海校区建设成为学科布局和人才培养体系相对完整、具有一流办学水平的校区；此外，在省委、政府的大力支持下，经教育部批准，我们与深圳市共建中山大学深圳校区，将努力打造一流医科和新型工科，集聚、培养和输出理工科创新人才和和社会急需医学医疗人才。学校将按世界一流学科的标准，在不增加本科生招生名额的前提下，加强三个校区的人才培养和学科建设，努力争创世界一流大学。
（二）启动重大科技创新平台建设，提升科技创新能力。为提升科技创新能力，学校启动了以下重大科技创新平台建设：一是在珠海校区启动“天琴计划”，重点开展引力波探测研究，力争取得重大原始创新成果，并助力广东高端制造和精密仪器制造等产业发展；二是在广州校区启动精准医学平台建设。目标是利用中山大学多家附属医院和广州现有医疗优势，全面提高疾病的精准预防和治疗水平，支撑广东医疗卫生服务事业和医药产业，并希望经过长期努力在广东建成世界一流的精准医学科学中心；三是微电子实验平台。目标是希望解决规模化集成芯片设计等核心问题，支撑国家的电子与信息产业；四是数值湍流实验平台。目标是希望利用：“天河二号”超算平台，解决湍流数值模拟的重大科技问题，为高端装备研制尤其是大飞机、高铁技术的发展提供技术支撑；五是南海实验室。目标是聚焦围绕南海，攻克一系列重大海洋科学和技术问题，并建设成为世界一流的海洋科学研究中心。以上平台建设工作正有序推进中。
（三）推动“中大国际创新谷”建设，积聚优质创新创业资源。学校与广州市共同谋划，依托中山大学的科技和人才资源，在校园周边建设“中大国际创新谷”，积聚高端的创新创业资源，探索开展创新创业的新模式，打造支撑广东创新驱动发展的新引擎。目前，“创新谷”的建设已经纳入广州市“十三五”规划，并得到了省委省政府的高度肯定。
两点建议
        最后，为了更好地发挥高校在服务国家创新驱动发展中的作用，提出两点建议：一是国家在布局重大科技创新平台时，应主要依托高水平大学，培育建设国家实验室、国家重大科技基础设施等重大科技创新平台。高水平大学具有学科齐全完整、便于多学科高水平交叉融合的学科优势，具有培养高水平创新人才的优势，具有源头创新的基础研究优势，能够在创新驱动发展的全链条过程中起到关键引领作用，能够有效地围绕国家重大战略需求、学术前沿、国家和区域经济社会发展重大需求，持续不断地开展研究，实现重大的科技创新。例如，中山大学提出依托大学筹建南海国家实验室，就是希望利用高校的多学科优势和人才培养优势，并联合科研院所一起协同推进对南海的全方位研究。二是应依托高水平大学打造服务创新驱动、引领创新驱动的“创新谷”。习近平总书记指出，创新驱动实质上是人才驱动。高水平大学不仅汇聚了一大批高水平的科技人才，而且是培养高水平创新人才的学术重镇。同时，高水平大学是科技创新成果的孵化地，是科技创新机构的聚集地。因此，充分发挥高水平大学的人才、成果和平台优势，在高水平大学周边打造“创新谷”，一定能够有效地促进我国创新驱动发展战略的更有效实施。
        我坚信，在以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导下，我国“十三五”的目标任务一定能够实现，创新驱动发展一定能够持续深入地得到实施，并取得新的辉煌的成绩。我也深信，中国的高水平大学一定能够为国家的创新驱动发展贡献自己的力量，并在服务国家创新驱动发展的进程中不断提升自己的水平。 我的发言完毕，谢谢大家！
文章来自：iSYSU
摄影：王辉
编辑：余艳